用创意教学推进语文综合性学习——以统编初中语文教材为例

语文综合性学习教学实践中，笔者借用创意教学的方式，采用引入资源二度开发、注重多元激发兴趣、关注方法解决问题、碰撞思维深化认知等策略，指导学生学习，激发他们的好奇心，帮助他们自主体验。学生思维能力得以培养，知识建构得以完善，语文学习水平得以提升。