基于新课标下多媒体在初中政治课堂教学中的应用

初中政治是一门实践性较强的学科，其大部分的内容属于抽象理论，对于初中生来说具有一定的难度。在传统的课堂教学过程中，教师往往是针对重点的理论知识进行讲解，但单纯地进行理论教学，课堂氛围不活跃。基于此，结合教学经验，对新课标理念下多媒体在初中政治课堂教学中的应用进行分析。