探讨微课在初中物理教学中的应用策略

随信息化社会的不断发展，互联网技术的应用也越来越广泛，根据我国教育事业的发展需求，微课教学渐渐得到教师们的广泛应用，但在我国初中物理教学中，对微课教育的研究尤为稀少。因此，导致在实际的物理教学中缺少理论和实践的指导。从初中物理微课教学的特点及微课教学发展现状出发，展开讨论，旨在探讨微课在初中物理教学中的应用策略。