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微课在中学教学中的实践探究

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摘要 随着教育改革的推进以及社会的发展,中学教育更加重视核心竞争力的增强,成为中学教育领域发展的趋势和方向。基于此,中学教学效率备受关注。在信息技术的支持下,微课教学模式日益深入,使用范围不断扩大,影响力增强,在增强教学效果、提升教学质量方面发挥愈来愈重要的作用。鉴于此,要结合中学教学实践,全面探讨微课在中学教学中的应用情况,以期更好地发挥学生学习的主体地位,推动中学教学的不断创新与发展。
作者 黄福民
出处 《新课程》 2018年第2期141-141,共1页

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