引入问题解决教学,创设高效信息课堂

从案例引入，掌握知识与技能；主题把握，体验过程与方法；问题创设，践行行为与创新三个方面阐述了在初中信息技术教学中，如何引入问题解决教学难题，创设高效的信息技术课堂。