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基于化学学科核心素养下的优化作业设计

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摘要 基于高中化学核心素养培养目标下的作业设计,分析其具有的特点,制定化学作业形式。强调在此目标下应培养学生的实验探究、科学思维和实践创新能力,进而进行优化。
作者 张嘉
出处 《新课程》 2018年第3期11-11,共1页
基金 广东省教育科研“十二五”课题“高中化学必修课学生作业分类设置的探究”研究成果之一,课题编号:2012YQJK156
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