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基于化学学科核心素养下的优化作业设计
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摘要
基于高中化学核心素养培养目标下的作业设计,分析其具有的特点,制定化学作业形式。强调在此目标下应培养学生的实验探究、科学思维和实践创新能力,进而进行优化。
作者
张嘉
机构地区
广东省珠海市第三中学
出处
《新课程》
2018年第3期11-11,共1页
基金
广东省教育科研“十二五”课题“高中化学必修课学生作业分类设置的探究”研究成果之一,课题编号:2012YQJK156
关键词
核心素养
作业设置
功能定位
分类号
O6-4 [理学—化学]
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