高中地理课堂教学有效度分析与提升策略研究

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科,《普通高中地理课程标准》中提到：＂全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。＂因此作为高中地理教师,要激发学生学习兴趣,增加自身知识积累,不断探索和研究提高课堂教学效果,培养出素质全面的学生。