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情境教学法在高中英语教学中的应用浅析 被引量:4

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摘要 英语作为全世界通用语言和运用最为广泛的语言,一直在我国教育教学方面占有重要的地位。新课程理念下的高中英语教学更应该不断与时俱进,重视学生的英语运用能力,培养学生英语阅读和写作的思维能力。
作者 乔晶
出处 《新课程》 2018年第3期69-69,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[2]傅道春.情景心理学[M].长春:东北师范大学出版社,1997.
  • 2于勇.中小学课堂教学技能训练[J].中学英语,2001,.
  • 3白光.中学英语教学法.

共引文献4

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献5

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