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情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
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4
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摘要
英语作为全世界通用语言和运用最为广泛的语言,一直在我国教育教学方面占有重要的地位。新课程理念下的高中英语教学更应该不断与时俱进,重视学生的英语运用能力,培养学生英语阅读和写作的思维能力。
作者
乔晶
机构地区
山西省临汾市第一中学校
出处
《新课程》
2018年第3期69-69,共1页
关键词
高中英语
情境教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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