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高中数学不等式教学策略的分析
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摘要
不等式是高中数学教学中的重点内容之一,也是较为困难的数学学习内容,存在一定的教学难度,随着近年来高考数学科目中不等式的重要性愈发凸显,主要就高中数学不等式教学策略进行探讨,从引导学生总结不等式解题方法、将知识点与生活实践相结合以及培养学生的综合运算能力入手,旨在提高高中数学不等式教学质量与水平。
作者
沈长虹
机构地区
山东省莱西市第一高级中学
出处
《新课程》
2018年第3期93-93,共1页
关键词
高中数学
不等式
教学策略
分类号
O178 [理学—基础数学]
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