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初探微课在高中信息技术教学中的应用
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摘要
微课能够突出教学重点,有助于引导学生有针对性地展开自主学习,通过科学合理的微课教学模式,不仅能够帮助学生更加牢固地掌握高中信息技术知识内容,还能够提升学生的思考能力、解决问题的能力等,实现人才的全面培养。对微课在高中信息技术教学中的应用展开了详细探讨,以供参考。
作者
熊玲菲
机构地区
安徽省淮南第三中学
出处
《新课程》
2018年第3期123-123,共1页
关键词
微课
高中
信息技术教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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