分层教学,整体提升——浅谈高中体育分层教学策略

无论是在智力,还是在体能方面,学生都存在着现实的差异。如果教师无视这些差异,眉毛胡子一把抓,采取＂一刀切＂的方式进行教学,课堂教学的效率自然会每况愈下。针对学生存在的现实差异,教师必须要采取分层教学,方能整体提升课堂教学的效率。在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述了一些高中体育教学过程中的分层教学策略。