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探析高中数学教学中创造性思维能力的培养
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1
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摘要
随着新课改的深入实施,人们不仅重视学生的学习成绩,而且对学生的创造性思维能力更加关注。在高中数学教学中,培养学生的创造性思维能力有助于培养学生的独立思考能力,能够使学生更好地去学习数学。主要围绕高中数学教学,就如何培养学生的创造性思维能力进行简要的分析。
作者
高波
机构地区
山西省太谷县第二中学校
出处
《新课程》
2018年第3期199-199,共1页
关键词
高中数学
创造性思维能力
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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