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高中班主任管理工作困境及突破路径探讨
被引量:
1
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摘要
班级是学校教学的组织管理单位,而班主任则是这个组织管理单位的灵魂人物,其管理工作直接影响到班级学生的健康发展。主要阐述了高中班主任管理工作的困境以及相关的对策分析,旨在优化班级管理内容,提高班级管理质量,促进高中生健康全面发展。
作者
王宏伟
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区庆阳第二中学
出处
《新课程》
2018年第3期219-219,共1页
关键词
高中班主任
班级管理
困境
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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