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寓德育于生物教学之中——对高中生物遗传变异的德育解析 被引量:1

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摘要 随着我国教育改革的不断推进,传统教学模式已经无法适应现代化教学。高中生物作为高中生物教学中的重点内容,并且在考试中所出现遗传题的几率也非常高。基于此,先探究高中生物遗传变异题的常见类型,进而探究如何在高中生物遗传变异教学中融入德育。
作者 吕燕 周丹
出处 《新课程》 2018年第3期236-236,共1页
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