促进学生自主发展的“生本德育”

在“立德树人”和学校“两真教育”的指导下，实验中学构建了以学生自主发展为本，学生自主参与、自主管理、自我教育的“生本德育”模式，即尊重学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，展现学生的主体价值，使全体学生在生动活泼的教育教学过程中得到自主健康的发展。