新中考背景下的学校变革

如何正确理解、领悟和落实新中考精神，如何转变教师固有的中考思想，如何实现没有平行班比较的情况下的教师评价，如何在教师少教室少的情况下实现选课走班等现实问题，对于我们来说都是挑战。因此，我们从顶层设计到具体落实、从管理层面到教师层面均进行了思考和尝试。