习惯养成:从外在要求到内在需求

建校20年来，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校在行为规范、文明礼仪、习惯养成等方面常抓不懈，形成了优良校风，得到了社会普遍认可。但对学生的调查显示，部分学生对学校的规则和纪律要求存在一定程度的不喜欢、不认可、不理解。