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浅谈汉语拼音巩固策略
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摘要
拼音是学习汉语和读书认字的基础,是小学低年级就开始掌握的知识,但随着年级升高拼音渐渐被遗忘,所以巩固拼音就必须及早抓起。从学习、做游戏、唱儿歌这几个方面具体地阐述了巩固拼音的策略,以供参考。
作者
潘艳芳
机构地区
甘肃省武威市民勤县北街小学
出处
《新课程》
2018年第1期69-69,共1页
基金
甘肃省教育科学规划课题《新课标下拼音教学有效性巩固策略探究》(课题编号:GS[2017]GHB1379)的研究成果
关键词
汉语拼音
巩固
策略
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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