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巧用微课改变学习方式提高数学学习效率 被引量:1

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摘要 随着时代的发展和科学技术的突飞猛进,信息技术对学生的学习方式产生了重大影响。以鼓励学生自主学习为目的的微课迅速崛起,它旨在短时间内解决学生学习过程中的某个疑难点,受到学生及教师的一致肯定与推崇,丰富了教师的教学手段,促进了学生学习的自主性与积极性,在教育领域,尤其是远程教育方面产生深远影响。主要探析微课对于基础教育阶段的小学生数学学习方式有哪些方面的变革与创新。
作者 马玉玲
出处 《新课程》 2018年第1期92-92,共1页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“《小学高年级数学中利用微课提高课前预习有效性的研究》”(课题编号:GS[2016]GHB1700)的研究成果 武威市教育科学“十三五”规划课题《信息化条件下小学数学学习方式变革之研究》(课题编号:WW[2016]GH115)的研究成果
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