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提高效率——让老师们也爱上合作学习

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摘要 老师们一直在以老师提问、学生回答的方式上课,并习以为常。每个老师都意识到了其中的问题,也意识到了合作学习的重要,可是真正的改变却不是那么容易的。数学讲究简便,讲究最优化,讲究效率。老师们总觉得自己讲得越多,学生就会听得越明白。
作者 宣开凯
出处 《新课程》 2018年第1期165-165,共1页
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