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浅谈班级管理的一点体会
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摘要
班级管理影响学生在校的快乐生活,对顺利完成教学任务很重要,因此班主任工作要做到关注每个孩子,让每个孩子都参与班级事务,做班级的小主人,并且在严格要求的基础上关心每个学生,特别是特殊学生,如学困生、特困生,让每个孩子感受到集体的温暖。
作者
赵洁
机构地区
山东省青岛市市北区鞍山路小学
出处
《新课程》
2018年第1期215-215,共1页
关键词
班主任
学困生
特困生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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