公共卫生教师教学能力建设研究

Study on teaching capacity building of public health

高校教师的教学能力是决定教学质量的核心因素。由于教学活动既是一种艺术活动，又是科学活动，教师的教学能力通常包括三种能力：分析性思维、创造性思维和实践性思维。教师能力是结构和过程的统一，是一个动态的概念，包括教学前、教学中和教学后多个阶段的不同能力。