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政治语篇的情感话语分析及对大学英语教学的启示
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摘要
使用情感话语作为政治语篇建构的一种重要方式,其相关研究成果却不多见,在大学英语教学中的作用尚未得到充分体现。通过分析2017年李克强总理在十二届全国人大五次会后回答中外记者提问的中英文语料,探讨了政治语篇中通过隐喻间接表达情感的话语特点以及英文翻译,从而揭示在大学英语教学中教师应该充分关注学习者语用理解能力和语用表达能力的培养。
作者
李耸
机构地区
北京工业大学文法学部
出处
《北京教育(高教)》
2018年第3期75-77,共3页
Beijing Education
基金
北京市属高校高层次人才引进与培养青年拔尖人才培育计划
北京市教委社科计划面上项目"英汉政治讲话中情感话语对比研究"
北京市教育工会支持
关键词
政治语篇
情感话语
大学英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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北京教育(高教)
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