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促进自闭症幼儿参与集体活动的策略 被引量:1

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摘要 自闭症幼儿生活在自己的世界里,缺乏与他人的语言交流、情感交流。普通幼儿园接纳自闭症幼儿后,要激发其参与热情、给予其展示机会、关注其点滴进步,使之尽早加入到集体活动中来,适应集体生活。
作者 毛惠英
出处 《现代特殊教育》 2018年第5期70-71,共2页 Modern Special Education
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