徐州J中学高一地理教学现状调查

高一年级是高中地理学习的基础阶段。运用问卷调查和访谈的方法，深入探讨徐州J中学高一地理教学现状，分析教师对课堂教学过程的调控能力和学生的学习兴趣、课堂状态，并提出相关建议，以期为改善本校地理教学提供依据。