走进教育“互联网+”时代——玉林市兴业县教育信息化建设纪实

“请同学们看屏幕上的数字，我们来比较大小。”在广西兴业县石南镇六联小学的一节数学课上，任课教师正在使用电子白板进行教学。“数字13和数字14，它们之间是用大于号还是小于号？”“小于号!”学生们异口同声。老师轻点屏幕，一个“小于号”出现在这两个数字之间。