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“互联网+”儿童文学在小学语文阅读中的探索——以小学六年级《小王子》为例 被引量:3

The Exploration of Internet Plus Children’s Literature in Primary School Chinese Reading——Taking Little Prince in Grade Six of Primary School as an Example
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摘要 儿童文学是孩子成长的精神食粮,儿童文学阅读是时代发展的需要,儿童文学阅读对孩子的发展影响深远。本文结合案例从抓住重点,把握精髓;思考交流,移情想象;激发动机,读写结合三个方面分析了指导学生进行儿童文学阅读的方法,同时总结出“互联网+”儿童文学阅读的五个对策。
作者 叶光海
出处 《教育信息技术》 2018年第1期78-80,共3页 Educational Information Technology
基金 广东省教育技术中心专项课题《基于互联网+儿童文学阅读对教师专业发展促进的作用》(立项号:gdjyzy0105)的阶段性研究成果
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二级参考文献7

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