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对中小学心理健康教育课的思考
被引量:
2
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摘要
通过研读部分心理健康教育课教案设计,并观摩几位教师的心理健康教育课,文章以真实教学过程为例对心理健康教育课教学设计中的教学目标、活动设计以及课程的教学效果提出几点思考,发现其中影响心理健康教育课实施和发展的相关问题,并提出相应的对策和建议。
作者
马境
王纬虹
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
重庆市教育科学研究院
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第7期20-22,32,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育课
教学目标
活动设计
教学效果
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2018年 第7期
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