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农村初中留守学生自信心的培养
被引量:
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摘要
为了培养农村初中留守学生的自信心,文章分析了农村初中留守学生自信心培养过程中存在的问题,总结了培养农村初中留守学生自信心的途径和方式,即肯定学生的优势,给予学生表现的机会,肯定学生在教学中的主体地位。
作者
朱兵
机构地区
甘肃省庄浪县水洛中学
出处
《西部素质教育》
2018年第2期85-85,共1页
Western China Quality Education
基金
甘肃教育科学"十三五"规划课题"积极心理学视角下改进农村初中留守学生心理健康教育方式的实践研究"成果(编号:GS[2017]GHB2799)
关键词
农村初中
留守学生
自信心
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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