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如何培养小学低年级学生的阅读兴趣 被引量:1

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摘要 为激发小学低年级学生的阅读兴趣,培养其阅读习惯,让学生爱读书、多读书,并为其未来的发展奠定坚实的语文素养基础。文章基于小学低年级阅读目标和学生年龄特点,提出了几点策略,即营造读书氛围,关注朗读与诵读,以活动为平台,激发阅读兴趣。
作者 朱莲英
出处 《西部素质教育》 2018年第2期220-221,共2页 Western China Quality Education
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度"陇原名师"工作室专项课题"以活动为平台 培养小学生阅读兴趣的行动研究"阶段性成果(编号:GS[2017]MSZX115)
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