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探讨纸浮雕在特校美术教学中的运用
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摘要
依据实际工作经验及相关文献资料的记载,针对纸浮雕教学领域当中形式美原则得到的应用进行分析,希望可以在日后教育人员开展教育工作的时候起到一定借鉴性作用。
作者
林月月
机构地区
江苏省扬州市特殊教育学校
出处
《天工》
2018年第1期101-101,共1页
关键词
纸浮雕
教学
形式美
原则
应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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