期刊文献+

地理

原文传递
导出
摘要 一是知识的重组,形成知识网络;二是巩固第一轮复习成果,加强对知识薄弱环节的突破。其目的在于进一步完善知识体系,使知识得到升华,能力得到提高,第二轮复习应遵循“巩固、完善、深化、提高”的原则。
作者 左明秀
机构地区 沈阳市第二中学
出处 《招生考试通讯(高考版)》 2018年第1期48-49,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部