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论幸福观教育 被引量:18

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摘要 本文主要论述幸福观教育研究与实践的理论价值和社会价值。阐明幸福观与德育观、“三观”、心育观的关系,从而论说进行幸福观教育,就是进行思想道德教育、“三观”教育和心理健康教育的道理。并就如何开展幸福观教育和提高学校德育总体效益提出对策。
作者 栾传大
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第A08期13-16,共4页
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