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农村中学校本课程实用性与学生综合素质提升关系的探究

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摘要 校本课程的开发与实施,有利于培养学生的人文素养,增加学生的知识储备量,拓宽学生的视野,为学生的创作提供取之不竭、用之不尽的素材,为学生综合素质的提升提供很好的平台。作为乡村中学,通过校本课程的开发来实现学生素质的培养、切实提高学生的综合能力具有重要的意义。
作者 赵应前
机构地区 镇原县三岔中学
出处 《甘肃教育》 2018年第4期27-27,共1页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题GS[2015]GHB1290研究成果
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