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初中思想品德教学中案例教学法的应用
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摘要
案例教学法是一种以案例作为教学基础内容载体的教学方法,教师将知识点融入到案例中,能使学生更加透彻地理解知识点。而教师在案例教学中所扮演的角色便是案例的设计者及引导者,主要职责便是引导学生对案例中的问题进行探讨,鼓励学生独立思考,使学生在学习中由注重知识转变为注重个人能力的发展。
作者
王彬
机构地区
张掖市甘州区靖安乡中心学校
出处
《甘肃教育》
2018年第4期119-119,共1页
关键词
思想品德教学
案例教学法
教学情境
知识点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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