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微课在幼儿科学活动中的运用
被引量:
5
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摘要
微课是在微时代环境中应运而生的一种5—10分钟的微教学活动,为使学习者自主学习获得最佳效果,经过信息化教学精心设计,以流媒体形式化解某个知识难点或展示重点教学环节,从而有效调动学习者参与实践的积极性。下面,笔者以一节幼儿园大班的科学活动“好玩的影子”为例,剖析一下微课是如何在幼儿园的科学探索活动中实现小转身的。
作者
郝秀丽
机构地区
临泽县新华镇长庄小学
出处
《甘肃教育》
2018年第4期122-122,共1页
关键词
幼儿
微课
科学活动
运用
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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