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微课在幼儿科学活动中的运用 被引量:5

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摘要 微课是在微时代环境中应运而生的一种5—10分钟的微教学活动,为使学习者自主学习获得最佳效果,经过信息化教学精心设计,以流媒体形式化解某个知识难点或展示重点教学环节,从而有效调动学习者参与实践的积极性。下面,笔者以一节幼儿园大班的科学活动“好玩的影子”为例,剖析一下微课是如何在幼儿园的科学探索活动中实现小转身的。
作者 郝秀丽
出处 《甘肃教育》 2018年第4期122-122,共1页
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