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小学美术快乐教学初探

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摘要 在小学美术教学中,作为一名美术教师要充分认识学生发展的特征,了解学生的个性差异,能够灵活驾驭课堂,采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,从而达到美育的目的。在我们的课堂中,理论知识付诸于实际操作需要美术老师们的毅力、耐力、努力,用爱心、诚心、细心,让素质教育的春风吹拂每个孩子。
作者 贺彩云
出处 《陕西教育(教学)》 2018年第1期108-108,共1页
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