不忘本原深度学习

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摘要精致好题犹如浓汤,需要慢火炖.高考题在教学中的运用,要立足课本,寻找本原,从简单处着手,适度拓展,串联知识,拾级而上,深入探究,实现课本到高考自然过渡、有效对接.1选题背景文[1]中,王老师对2017年上海高考数学第12题从平面几何视角进行了精彩的评析.对于这道压轴题,当属一道好题,让人眼前一亮,感到一股纯数学之风扑面而来,新颖且有难度.

作者徐勇

机构地区江苏省板浦高级中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2018年第1期47-50,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词学习高考题平面几何纯数学课本

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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