期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据背景下的信息技术融入分层教学课堂实践
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大数据时代的到来,给数学教学带来深刻的影响.笔者探讨大数据信息技术在分层教学中的作用,研究如何利用极课大数据系统辅助教师进行教学融合,并给出了信息技术在分层教学中实践的步骤.
作者
张倬霖
机构地区
上海市行知中学
出处
《上海中学数学》
2018年第1期60-63,共4页
关键词
极课大数据
分层教学
极课软件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
13
1
熊希璐,张欣.
中学信息技术课堂教学中师生互动的实践研究[J]
.课程教育研究,2019,0(50):170-171.
被引量:3
2
王洪涛.
新技术下的高中数学习题教学——以大数据系统和点阵数码笔的运用为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015,0(4):5-10.
被引量:4
3
张丽娟.
基于大数据分析下的数学课堂教学研究[J]
.教育教学论坛,2016(6):271-272.
被引量:10
4
韩海涛.
“翻转课堂”在高中信息技术教学中的实践探索[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(5):166-167.
被引量:5
5
张新胜,张捷.
基于极课大数据的高三数学复习课探究——以《解析几何中向量坐标运算》复习课为例[J]
.镇江高专学报,2017,30(3):118-121.
被引量:3
6
王玉玲.
“极课大数据”优化高中数学作业评价方式[J]
.基础教育论坛,2017(7):60-61.
被引量:3
7
章建锋,何蕾.
基于极课大数据的高中数学课堂教学模式初探——以“导数在研究函数中的应用”为例[J]
.中学数学月刊,2017,0(9):32-34.
被引量:7
8
刘英梅.
在分层教学中激发学习原动力,打造信息技术高效课堂[J]
.学周刊,2018(7):108-109.
被引量:1
9
杜龙.
基于大数据的高中数学分层次教学研究[J]
.信息记录材料,2018,19(3):171-172.
被引量:18
10
赵加鑫.
智慧课堂在高中信息技术教学中的实践与探索[J]
.中国现代教育装备,2018(2):13-15.
被引量:12
引证文献
3
1
陈富.
信息技术课堂教学中分层教学的实践与运用[J]
.计算机产品与流通,2020,0(5):255-256.
被引量:1
2
王佳文.
基于极课大数据精细化高中数学分层分类教学探讨[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(22):67-68.
3
毛向伟.
基于大数据的高中数学分层次教学研究[J]
.考试周刊,2019(38):92-92.
二级引证文献
1
1
徐亚柏.
分层教学法在初中信息技术教学中的应用[J]
.中小学电教(下),2021(6):47-48.
1
王苏娜.
小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(1):19-19.
被引量:3
2
李星丽.
新课标下小学语文教学中的合作学习模式初[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(3):133-133.
3
阚明刚.
课件·积件·整合——谈多媒体辅助课堂教学改革[J]
.中小学电教(综合),2002(7):68-69.
4
袁宝华,朱长水,吴许俊,张晴,谭立兴.
面向应用型人才培养的C语言教学改革研究[J]
.办公自动化,2018,23(4):45-46.
被引量:4
5
杨小蓝.
信息技术与初中生物教学整合的实践与反思[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(3):134-134.
6
马东宇,莫淑坤,王慧.
国家开放大学学习网学生在线学习行为特征研究[J]
.广播电视大学学报(哲学社会科学版),2017(4):100-110.
被引量:1
上海中学数学
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部