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教师发展应当建立需求表达机制 被引量:1

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摘要 学校的发展要依靠教师的发展,教师群体的发展状态将会直接影响学校发展的生态。因此,要实现学校的可持续发展,学校必须重视各年龄段教师的培养。学校应尽快建立教师发展需求表达机制,一方面要充分了解、尊重需求表达主体的发展定位与优势智慧,改变"被忽视或被发展"的尴尬现状,倾听并理解教师发展的内在心声。
作者 张强
机构地区 浙江省平湖中学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期103-103,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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