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“人机对话”背景下中学生英语听力能力训练策略
被引量:
3
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摘要
"人机对话"考试较真实地测试了学生的听力、口语能力,在测试中暴露的问题、产生的数据有利于反拨教师的课堂教学。目前,听力测试更有思维含量,也更能反映学生的语音素养,二者能力缺一不可。教师要将听力教学常态化、听力训练方式多样化,以切实提升学生的语言能力。
作者
王颖
机构地区
扬州市江都区国际学校
出处
《中小学教学研究》
2018年第1期76-79,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
人机对话
英语听力
能力培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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