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从“心”的最近区走进历史——统编教材《从九一八事变到西安事变》教学例谈

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摘要 历史是人的历史,"是人类历史的叙述,是人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史。"历史课堂不是隔岸观火,而应当引领学生从"心"的最近区走进历史,在历史与现实、表象与真相、预料与意外、偶然与必然中层层追问,实现人与人的对话、心与心的交流,让有血有肉的历史走进学生的心里、叩动学生的心灵。
作者 沈美莲
出处 《中小学教学研究》 2018年第2期64-66,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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