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抓住学生心理特点 让学生爱上数学

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摘要 心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象。数学教师要抓住学生心理进行教学,掏出一颗心,付出一腔爱,让学生爱上数学。
作者 陈莉菲
出处 《中小学教学研究》 2018年第2期87-90,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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