多角度探求一道二元最值问题

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摘要我们知道,不等式是数学中的一类重要的研究对象,也是解决问题的重要工具.在高中数学中,均值不等式是我们学习的重要内容,但在解题的过程中,其变形的技巧往往难以把握.笔者在今年高三练习中遇到这样一道题目,兹介绍如下.

作者李居之

机构地区河南省南阳师范学院软件学院

出处《高中数学教与学》 2018年第2期42-43,共2页

关键词最值问题均值不等式二元探求高中数学学习变形

高中数学教与学

2018年第2期

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