摘要
在艺术设计教学中,图形创意课程结合了创意与实践两个环节。在以往的课堂教学中,专家给了很多参考经验;而在混合式教学方面,利用"优慕课"教学是有益的尝试。该文作者首先完成混合式教学整体教学思路设置,主要包括四个环节设计:课程内容知识点设定、教学方法设定、课程学习目标验证、成绩评定方式设计。设计上将各个环节紧密联结,以达到教学目标。其次,在教学方法上,线上阅读知识点、讲解知识点、测试知识点,线下利用教学互动检测知识点,利用课堂作业巩固知识点。根据平台功能录制教学视频,播放合适的教学资源PPT,展示作业案例画面,公布测试习题、讨论话题,提交作业等,以达到以学生为中心的交流目的。最后,对教学过程中遇到的问题进行分析。
出处
《美术教育研究》
2018年第4期104-105,共2页
Art Education Research
基金
内蒙古民族大学校级课题项目(YB2016013)