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高中美术教师对学生审美能力的培养探讨
被引量:
3
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摘要
高中美术教学提高学生的美术素养,培养学生的人文精神,完善学生的人格。因此,如何在日常教学活动中激活学生的审美情趣与审美思维,全面培养学生的审美能力,是高中美术教师面临的重要课题。
作者
罗清华
机构地区
宁波市镇海区龙赛中学
出处
《美术教育研究》
2018年第4期151-151,共1页
Art Education Research
关键词
高中
美术教学
审美能力
培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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