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初中美术教学中合作学习模式的应用探讨 被引量:2

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摘要 在教育改革的背景下,学生的主体地位得到了凸显,教师开始从课堂的传授者转变成引导者。在教育中,教师要做好教学研究工作,从学生的实际需求入手,借助合作学习模式,培养学生的自主学习能力,满足学生的发展需求。
作者 杜巍
出处 《美术教育研究》 2018年第4期156-156,共1页 Art Education Research
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