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如何让高中素描教学更有效
被引量:
1
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摘要
高中素描教学中存在学生学习兴趣不浓、教师教学方式单一等问题。这就要求教师在教学中勇于创新,树立学生的主体地位,激发学生的兴趣,发挥学生的创造热情与主观能动性,进而提高高中素描的教学效果。
作者
孙旭
机构地区
内蒙古扎赉特旗音德尔第一中学
出处
《美术教育研究》
2018年第4期162-162,共1页
Art Education Research
关键词
素描
问题
意识
整体性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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