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开展小学陶艺教学的策略探讨
被引量:
7
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摘要
陶艺作为一门综合性艺术,要求学生具有较强的实践能力、审美情趣和创造性思维,深受学生的喜爱。随着新课改的实施,陶艺教学在促进素质教育的过程中具有特别重要的地位和作用。陶艺教学是培养学生观察力和想象力的重要途径,也是实现创新教育的有效途径。与其他艺术类别相比,陶艺教学不仅具有艺术学科的共性,而且具有其独特的特点。
作者
周璐
机构地区
厦门第二实验小学
出处
《美术教育研究》
2018年第4期164-164,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
学习兴趣
个性发展
创新思维
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
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