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例谈道德与法治课生活化主题情境的来源被引量：5

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摘要道德与法治课离不开情境.在道德与法治课教学中,教师要努力创设生活化主题情境,让课堂教学充满探究味,让探究具有情境性,让情境具有主题性,让主题充满生活化.生活化主题情境来源较多,诸如媒体报道的生活实际,教师自身的生活阅历,他人提供的生活境遇,学生内心的真情告白等.

作者严卫林

机构地区苏州市吴江区盛泽第二中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2018年第1期26-28,共3页

关键词道德与法治生活化主题情境来源

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2018年第1期

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